O brincar em perspectiva
Reflexões para compreender o brincar como experiência, relação e aprendizagem.
Especial Outubro
Desemparedando o Brincar
Um convite para ampliar o olhar sobre o brincar na Educação Infantil.
Um material pensado para apoiar professoras a ampliar possibilidades de brincar a partir dos espaços, dos materiais, das relações, da participação das crianças, da natureza e da observação docente.
- Espaços
- Materiais
- Relações
- Participação
- Natureza
- Observação
Para quem é
Para quem deseja olhar o brincar para além das datas especiais.
O material conversa com professoras da Educação Infantil, equipes pedagógicas e profissionais que desejam repensar o brincar como parte do cotidiano, das relações e das experiências vividas pelas crianças.
O que você encontra
Reflexões e caminhos para ampliar possibilidades.
O Especial Outubro reúne um olhar sobre o brincar que aproxima reflexão e prática pedagógica, sem separar as experiências das crianças do cotidiano da escola.
Espaços e materiais
Possibilidades para observar como ambientes e materiais podem ampliar experiências.
Participação das crianças
Um olhar para escolhas, iniciativas e diferentes formas de participar.
Natureza e territórios
Conexões entre o brincar, os espaços externos e os encontros com a natureza.
Observação docente
Aproximações entre observar, interpretar e tomar decisões na prática pedagógica.
Porque o brincar não cabe em uma semana.
A intenção não é acrescentar mais uma programação especial, mas ampliar o olhar para aquilo que pode atravessar o cotidiano da Educação Infantil.
Especial Outubro
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